CERTIFICACIÓN EN PRUEBAS PSICOLÓGICAS

 

 

Las pruebas psicológicas son instrumentos de evaluación objetiva y normalizada, que son utilizadas para evaluar o medir características psicológicas específicas o rasgos psicológicos generales de un individuo. Se utilizan en distintas áreas del campo de la psicología y con un fin determinado dependiendo de la situación. En la actualidad las pruebas psicológicas se han con vertido en una herramienta primordial, ya que permiten  realizar acertada una evaluación del individuo, para lograr un diagnóstico, plantear un  tratamiento, en el proceso de selección, brindar orientación escolar, detectar y solucionar complicaciones en el área educativa, entre otras cosas; por esta razón es necesario que el participante conozca las técnicas en la aplicación, interpretación e  integración de las diversas pruebas psicológicas en las diferentes áreas. En el seminario, el participante se familiarizará con las pruebas de mayor uso en diferentes ámbitos, comprender la forma de calificar, evaluar e interpretar; así como sus expectativas y limitaciones. Se tendrá la oportunidad de conocer pruebas proyectivas, de inteligencia, de personalidad, entre otras, como la evaluación neuropsicológica y la orientación vocacional. 
 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Brindar y generar conocimientos teóricos y prácticos específicos en el área. 

 Proporcionar al participante las herramientas necesarias para que logre desarrollar las capacidades para aplicar, calificar e interpretar las diversas pruebas psicológicas, logrando el dominio de estas para poder analizar e integrar acertadamente los resultados en un reporte con las características adecuadas. 

 Desarrollar en el participante habilidades para la investigación y creación de baterías de pruebas.  

 

 

 

DIRIGIDO A:

Estudiantes y profesionales egresados de la carrera de:

 Lic. Psicología.

 

 

 
 
PERFIL DEL PARTICIPANTE.

 Capacidad de análisis, reflexión y síntesis. 

 Facilidad para establecer buenas relaciones interpersonales. 

 Interés por la investigación.

 Iniciativa y creatividad para generar nuevos conocimientos.

 Alto sentido de compromiso social. 

 Capacidad para la resolución de problemas.

 Dominio básico de herramientas informáticas. 

 

 

PERFIL DEL EGRESADO.

Se pretende que los egresados de la certificación fortalezcan los conocimientos y habilidades en el área, siendo capaces de:

 Conocerá los antecedentes de las pruebas psicológicas, la validez y confiabilidad de las mismas, los elementos teóricos de cada instrumento de evaluación y los criterios de aplicación. 

 Familiarizarse con cada una de las pruebas y logrando el manejo e integración de las mismas. 

 Obtener las herramientas para integrar los resultados en un informe completo y dinámico basado en herramientas de la psicología. 

 

 

 

CAMPOS DE ACCIÓN.

 Instituciones públicas o privadas. 

 Instituciones de salud, (Hospitales, Clínicas, etc.) 

 Consultorio privado para atención psicológica. 

 Área de recursos humanos de empresas o instituciones. 

 Docencia.

 

 

MODALIDAD: Presencial.     DURACIÓN DEL PROGRAMA: 10 Meses.

 

 

 

PROGRAMA

 

Módulo 1. Conceptos generales.

─ Antecedentes de la psicometría. 

─ Estandarización. 

─ Confiabilidad. 

─ Validez. 

─ Tipos de pruebas psicológicas.  
 


Módulo 2. Desarrollo y maduración.

─ Definición de desarrollo y maduración (Gesell).

─ Dibujo de la figura humana de Koppitz.

─ Test gestáltico visomotor de Lauretta Bender.

─ Test de desarrollo de la percepción visual FROSTIG. 


Módulo 3. Pruebas proyectivas.

─ Tipos de pruebas proyectivas.

─ La figura humana de Karen Machover. 

─ Persona bajo la lluvia.

─ HTP (casa, árbol y persona).

─ Dibujo de la familia de Louis Corman.

─ Dibujo de la pareja.

─ Test de apercepción temática (C. A. T. y T. A. T.). 

─ Fabulas de Düss. 

─ Pata Negra. 
 

Módulo 4. Pruebas de inteligencia.

─ Definición de inteligencia. 

─ Medición para la habilidad intelectual BARSIT.

─ Prueba de habilidad mental Terman Merril.

─ Test de matrices progresivas de J.C. Raven. ‐ General. ‐ Coloreada. ‐ Avanzada.

─ Instrumento no verbal de inteligencia Beta III. 
 

Módulo 5. Pruebas aptitudinales.

─ Definición de aptitud.

─ Kuder: personal y vocacional.

─ Test de habilidades mentales primarias de Thurstone.

 

Módulo 6.  Personalidad.

─ Definición de personalidad.

─ Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota: MMPI – II y MMPI – A.

─ Cuestionario de los 16 Factores de Personalidad. 
 
Módulo 7. Pruebas utilizadas en el ámbito laboral.

─ Importancia de la psicometría laboral.

─ Estudio de valores de Gordon Allport.

─ Test de valores de Zavic.

─ Prueba de Adaptabilidad Social MOSS.

─ Perfil – Inventario de la Personalidad P – IPG.

─ Inventario de personalidad para vendedores IPV.

─ Sistema de evaluación para vendedores SEVEN.

─ Test Cleaver. 
 
Módulo 8.  Pruebas para evaluación neuropsicológica.

─ NEUROPSI.

─ Escala Wechsler de Inteligencia para Preescolar y Primaria WPPSI.

─ Escala Weschler de Inteligencia para Niños WISC.

─ Escala Weschler de Inteligencia para Adultos WAIS.

─ Test Barcelona R. 
 
Módulo 9.  Integración de instrumentos psicológicos.

─ Elaboración de reporte de evaluación psicológica, áreas: clínica, educativa, laboral y neuropsicológica. 
 

 

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